حل تمرین صفحه 18 کتاب کار زبان یازدهم

  • ویدئو
  • هوش مصنوعی
  • |  

    تصویر حل تشریحی و گام به گام حل تمرین صفحه 18 کتاب کار زبان یازدهم

    ویدیو آموزش حل تمرین صفحه 18 کتاب کار زبان یازدهم

    حق نویس

    پاسخ هوش مصنوعی به حل تمرین صفحه 18 کتاب کار زبان یازدهم

    Part III: Grammar B درس اول کتاب کار زبان انگلیسی یازدهم B. Complete the following sentences with appropriate units and measure words. 1. I should drink $\mathbf{..........................}$ $\mathbf{every}$ $\mathbf{day}$. $athbf{(water)}$ 2. I eat $\mathbf{..........................}$ $\mathbf{every}$ $\mathbf{week}$. $athbf{(cake)}$ 3. My father buys $\mathbf{..........................}$ $\mathbf{every}$ $\mathbf{month}$. $athbf{(meat)}$ 4. I eat $\mathbf{..........................}$ $\mathbf{for}$ $\mathbf{breakfast}$. $athbf{(bread)}$ 5. She ate $\mathbf{..........................}$ $\mathbf{yesterday}$. $athbf{(melon)}$

    پاسخ گام به گام و تشریحی Part III: Grammar B درس اول کتاب کار زبان انگلیسی یازدهم این تمرین بر استفاده از **کلمات اندازه‌گیری ($athbf{Measure}$ $athbf{Words}$)** مناسب برای اسم‌های غیرقابل شمارش ($ ext{water, meat}$) و قابل شمارش ($ ext{cake, bread, melon}$) تمرکز دارد. 1. $\text{I should drink}$ $\mathbf{six}$ $\mathbf{glasses}$ $\mathbf{of}$ $\mathbf{water}$ $\mathbf{every}$ $\mathbf{day}$. * $\mathbf{تحلیل}$: $\text{water}$ $\mathbf{غیرقابل}$ $\mathbf{شمارش}$ است و با $\mathbf{glasses}$ $\mathbf{of}$ (لیوان‌های) اندازه گرفته می‌شود. (با توجه به تصویر مربوطه در صفحه 12) 2. $\text{I eat}$ $\mathbf{a}$ $\mathbf{piece}$ $\mathbf{of}$ $\mathbf{cake}$ $\mathbf{every}$ $\mathbf{week}$. * $\mathbf{تحلیل}$: $\text{cake}$ $\mathbf{غیرقابل}$ $\mathbf{شمارش}$ است و با $\mathbf{a}$ $\mathbf{piece}$ $\mathbf{of}$ (یک تکه) اندازه گرفته می‌شود. (با توجه به تصویر مربوطه در صفحه 12) 3. $\text{My father buys}$ $\mathbf{two}$ $\mathbf{kilos}$ $\mathbf{of}$ $\mathbf{meat}$ $\mathbf{every}$ $\mathbf{month}$. * $\mathbf{تحلیل}$: $\text{meat}$ $\mathbf{غیرقابل}$ $\mathbf{شمارش}$ است و با $\mathbf{kilos}$ $\mathbf{of}$ (کیلوها) اندازه گرفته می‌شود. (با توجه به تصویر مربوطه در صفحه 12) 4. $\text{I eat}$ $\mathbf{two}$ $\mathbf{slices}$ $\mathbf{of}$ $\mathbf{bread}$ $\mathbf{for}$ $\mathbf{breakfast}$. * $\mathbf{تحلیل}$: $\text{bread}$ $\mathbf{غیرقابل}$ $\mathbf{شمارش}$ است و با $\mathbf{slices}$ $\mathbf{of}$ (برش‌های) یا $\mathbf{loaves}$ $\mathbf{of}$ (قرص‌های) اندازه گرفته می‌شود. (با توجه به تصویر مربوطه در صفحه 12) 5. $\text{She ate}$ $\mathbf{a}$ $\mathbf{slice}$ $\mathbf{of}$ $\mathbf{melon}$ $\mathbf{yesterday}$. * $\mathbf{تحلیل}$: $\text{melon}$ $\mathbf{غیرقابل}$ $\mathbf{شمارش}$ است و با $\mathbf{slice}$ $\mathbf{of}$ (برش) اندازه گرفته می‌شود. (با توجه به تصویر مربوطه در صفحه 12)

    🔴 دانش آموزای دهم، یازدهم و دوازدهمی

    ✅ برای دریافت 50 ساعت ویدئو (رایگان) زیست از تدریس دکتر بام رفیع اینجا رو کلیک کن👇🏻

    Ad image

    اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

    ویژه اول تا دوازدهم

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    10-3

    نظر خود را وارد نمایید :